Sabemos que a educação não nos deixa milionários
Isto mesmo, mas é uma profissão onde a pedagogia do amor
Move nossos sonhos rumo a um futuro digno
Orgulho temos da profissão que escolhemos
Nela desenvolvemos habilidades
E damos a escolha aos que passam por nós, projetarem-se ou não com competência na sociedade

Simone Helen Drumond de Carvalho
18/07/2010

 

pense nisso pessoal abraços!

Marli Araujo Teixeira
2° semestre de pedagogia matutino

Democracia.......

   ¨Não há democracia politica que resista a tão dramatica diferencas socias. O agravante das desigualdades é um convite as soluções de força .....Luis Inacio Lula da Silva.
         Diele Alves Rodrigues.

JOANA D'ARC DE ARAúJO

"Tão perto,tão longe..."


Olá .Ao estudar um texto de sociologia percebi um trecho bastante importante para  se refletir.O texto é do livro de Moema T oscano onde ela aponta:
       
        "Ao desvendar o caráter classista e seletivo da escola, as concluções de tal pesquisa poderiam nos levar a crer que a solução para que a escola assuma, na plenitude, sua função de agente de democratização, estaria na derrubada de todos os obstáculos  os obstáculosjá identificados á entrada e a permanência dos filhos das classes de menor renda,nas escolas de qualquer grau.Se acreditamos que a falta de vagas,os rigores dos exames vestibulares,os custos reias da educação para a família,são as causas principais daquele bloqueio,bastaria eliminá-los para que a escola,enfim se transformasse no instrumento,por excelência,de nivelamento e de promoção social,indenpendente da classe de origem dos estudantes".(TOSCANO, 2002, p. 162)

Referências bibliográficas:
TOSCANO, Moema. Introdução à Sociologia Educacional. 11ª ed. Vozes: Petrópolis: 2002.
  
 Então que vocês acham?Eliminando esses "obstáculos"tudo estaria  resolvido na escola pública?


 Abraços!!!

Análise da educação- Luzimar Pessoas

Desde há mais de cem anos, espalhou-se uma grande quantidade de lamentações sobre a desordem das escolas e do método, e, sobretudo nos últimos trinta anos, pensou-se ansiosamente nos remédios. Mas, com que proveito? As escolas permanecem tais quais eram.Se alguém, particualamente, ou em qualquer escola em particular, começou a fazer qualquer coisa, pouco adiantou: ou foi acolhido pelas gargalhadas dos ignorantes, ou coberto pela inveja dos malévolos, ou então, privado de auxílios, sucumbiu ao peso dos trabalhos; e,  assim até agora, todas as tentetivas têm resultado vãs.
Ingnorância , inveja maldosa, desamparo e exastão pessoal são as causas da "desordem escolar" indicadas nesse trecho pelo persistente educador tcheco Comenius (Comênio, 1985: 467-8).

O poder emana do povo

 

 

 

Art. 1º, Parágrafo Único."Todo o poder emana do povo, que o exerce por meio de representantes eleitos ou diretamente, nos termos desta constituição". 
 

O  poder é do povo (soberania popular) que elege os seus representantes  outorgando-lhes um mandato parlamentar, para o Legislativo ou para o Executivo. Porém, é de grande importancia citar que, não lhes delegamos nenhuma procuração   para furtarem o tesouro público em nosso nome.

(Luciana Costa)



Sabias Palavras...

Valeria Benevides