Para Gracindo (1995, p.149) o processo de democratização é entendido
como: a importância do ensino fundamental na construção de uma educação de
massas e a conseqüente necessidade de garantia de acesso e de permanência de
todos nesse grau de ensino, dependerá da constituição de uma educação
democrática, onde a partir do exercício da prática democrática, os aspectos
administrativos e da qualidade do processo educativo se destacam.
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